89 lines
7.8 KiB
TeX
89 lines
7.8 KiB
TeX
|
\documentclass{article}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\input{../common-preamble}
|
|||
|
|
\input{../bmstu-preamble}
|
|||
|
|
\input{../fancy-listings-preamble}
|
|||
|
|
\author{Видьманов Дмитрий Александрович}
|
|||
|
|
\title{Мультимедиа технологии}
|
|||
|
|
\date{2022-09-19}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\begin{document}
|
|||
|
|
\maketitle
|
|||
|
|
\tableofcontents
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\href{https://clck.ru/zMr8G}{https://clck.ru/zMr8G}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\section{Задание}
|
|||
|
|
Для зачёта автоматом:
|
|||
|
|
\begin{enumerate}
|
|||
|
|
\item Нужно ходить на пары (можно не на все, но и не пропускать все подряд)
|
|||
|
|
\item Защитить 4 ЛР
|
|||
|
|
\item Написать РК в декабре
|
|||
|
|
\end{enumerate}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Лабораторные работы
|
|||
|
|
\begin{enumerate}
|
|||
|
|
\item Доклад. Презентация на 15 минут. Каждые 2 недели на семинарах по 3 человека. Выбрать тему по ссылке clck.ru/xrszx
|
|||
|
|
\item Веб презентация
|
|||
|
|
\item Мультимедиа приложение (Десктоп/моб/веб) Для работы с мультимедиа содержимым (текст, звук, видео)
|
|||
|
|
\item Веб приложение. Делается по методичке (Возможно свое показывать, которое делал давно) Может реализовывать любой функционал, самое главное, чтобы включалось в веб браузере
|
|||
|
|
\end{enumerate}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Все ЛР желательно связывать с дипломом \href{https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zAawbTE4Dg9kiGCXfcQhoYgJExelFik8bTUjr5UTAao/}{https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zAawbTE4Dg9kiGCXfcQhoYgJExelFik8bTUjr5UTAao/}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Моя тема: Мультимедиа технологии в корпоративных информационных системах.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\section{Что такое мультимедиа}
|
|||
|
|
ММ в русскоязычной литературе такого слова нет, поэтому используется англицизм. Определение размыто. ММ находится на стыке большого количества технологий и понятий.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
ММ как идея имеется ввиду комплексный эффект воздействия на чувства человека. выражает художественное определение информации. по мере развития компьютерной техники стало возможно обрабатывать большое количество разнообразной информации (от цифр и текста к видеоинформации в реальном времени). Была предложена идея all digital как концепция полного погружения в цифровое пространство.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
ММ как программно-аппаратное обеспечение. Позволяет работать с различными данными которые могут обладать разной природой. ММ периферия, ММ ПК, программный ММ инструментарий.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
ММ как продукт. это совмещение ММ как идеи и ММ как ПАО. это продукт, составленный из различных типов информации с возможностью прямого доступа к этим данным, ассоциируется с носителями информации. Возможно заметить что одними из первых с переизбытком информации столкнулись архивные работники, библиотекари и пр, которые начали использовать способы каталогизации. ММ продукт наследует эти свойства, предоставляя дружественные системы доступа к информации.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\begin{frm} Мультимедиа — это современные компьютерные тех- нологии, позволяющие объединить в программно-аппа- ратной системе различные типы мультимедиа-данных (изображения, звук, видео, тактильные ощущения и т. д.) для создания единой информационной среды в целях воздействия через органы чувств на восприятие человека.\end{frm}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
ММ данные - это сообщения (информация). Правила интерпретации сообщения не формализуемы. Одно и тоже сообщение может быть интерпретируемо пользователями (получателями) многовариантно. невозможно предсказать результат получения такого сообщения каждым пользователем.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Тип данных - это такое множество значений и их отображений, которые могут воздействовать на органы чувств.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Мультимедиа продукт
|
|||
|
|
\begin{itemize}
|
|||
|
|
\item линейный - пользователь не может управлять показом содержимого
|
|||
|
|
\item нелинейный - возможность интерактивного взаимодействия с продуктом
|
|||
|
|
\end{itemize}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Среда носитель (канал связи) используется
|
|||
|
|
\begin{enumerate}
|
|||
|
|
\item механические движение
|
|||
|
|
\item механическое давление жидкостей и газов
|
|||
|
|
\item волны в воздухе и жидкостях
|
|||
|
|
\item электрические токи
|
|||
|
|
\item световые волны (просто визуальная информация)
|
|||
|
|
\item пучки световых волн (лазеры итд)
|
|||
|
|
\end{enumerate}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Сигнал - это изменение во времени величины, которая осуществляет передачу информацию. При передаче информации всегда существует индивидуальная вариабельность.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\section{Аппаратные и программные средства}
|
|||
|
|
для построения мм-системы нужна дополнительная аппаратная поддержка. В том числе обеспечивающие виртуальную реальность.
|
|||
|
|
аппаратные
|
|||
|
|
ср-ва звукозаписи и воспроизведение, манипуляторы, и др...
|
|||
|
|
|
|||
|
|
программные - системные (управление устройствами в системе, машинные команды), инструментальные (приложения которые позволяют манипулировать мм-файлами) и прикладные (пакеты программ для создания мультимедийного контента).
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Аппаратные:
|
|||
|
|
\begin{itemize}
|
|||
|
|
\item Звуковые средства: обычно представлено в виде звуковой карты ПК.
|
|||
|
|
\item Видео средства: до видеокарт хранилось на магнитной плёнке. с развитием видеокодеков стало возможным редактировать видео в режиме реального времени.
|
|||
|
|
\end{itemize}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Программные
|
|||
|
|
\begin{itemize}
|
|||
|
|
\item для изображений (растровая гимп, пейнт, векторная инкскейп, илюстратор)
|
|||
|
|
\item для видео (...)
|
|||
|
|
\end{itemize}
|
|||
|
|
|
|||
|
|
\end{document}
|