\documentclass[russian]{beamer}

\usepackage{multicol}
\usepackage[russian]{babel}
\usepackage{fontspec}
\input{../settings/fancy-listings-preamble}
\usepackage{forest}

\makeatletter 
\def\beamer@framenotesbegin{% at beginning of slide
     \usebeamercolor[fg]{normal text}
      \gdef\beamer@noteitems{}% 
      \gdef\beamer@notes{}% 
}
\makeatother
\newcommand{\code}[1]{\small{\texttt{\detokenize{#1}}}\normalsize}

% \setbeamertemplate{note page}{\pagecolor{yellow!5}\insertnote}
% \setbeameroption{show notes on second screen=right}

\usetheme{Madrid}
\usecolortheme{seahorse}
\setsansfont{IBM Plex Sans}

\title{Специализация: данные и функции}
\author{Иван Игоревич Овчинников}
\institute[GB: Java]{GeekBrains. Java Core.}
\date{2022}

\begin{document}
\setbeamertemplate{enumerate items}[circle]
\setbeamertemplate{note page}[plain]
\setbeameroption{show notes}

\frame{\titlepage}
\note{Перейдём к интересному: что можно хранить в джаве, как оно там хранится, и как этим манипулировать}

\begin{frame}
\frametitle{В предыдущих сериях}
\begin{itemize}
\item Краткая история (причины возникновения); 
\item инструментарий, выбор версии; 
\item CLI; 
\item структура проекта; 
\item документирование; 
\item некоторые интересные способы сборки проектов.
\end{itemize}
\end{frame}
\note{
На прошлом уроке мы коротко поговорили об истории и причинах возникновения языка джава, вскользь посмотрели на инструментарий, который позволит нам писать на джава и получать результат, поверхностно изучилит интерфейс командной строки, научились стремительно создавать довольно симпатичную документацию к своему коду и посмотрели на то как можно автоматизировать ручную работу при компиляции своих проектов. 
}

\begin{frame}
\frametitle{На этой лекции}
\end{frame}
\note{
Будет рассмотрен базовый функционал языка, то есть основная встроенная функциональность, такая как математические операторы, условия, циклы, бинарные операторы. Далее способы хранения и представления данных в Java, и в конце способы манипуляции данными, то есть функции (в терминах языка называющиеся методами).
}

\subsection{Данные}
\subsubsection{Типы, преобразование типов}
%константы и переменные (примитивные, ссылочные), бинарное представление, массивы (ссылочная природа массивов, индексация, манипуляция данными)

Хранение данных в Java осуществляется привычным для программиста образом: в переменных и константах. Языки программирования бывают типизированными и нетипизированными (бестиповыми).

Отсутствие типизации в основном присуще старым и низкоуровневым языкам программирования, например, Forth, некоторые ассемблеры. Все данные в таких языках считаются цепочками бит произвольной длины и, как следует из названия, не делятся на типы. Работа с ними часто труднее, и при чтении кода не всегда ясно, о каком типе переменной идет речь. При этом часто безтиповые языки работают быстрее типизированных, но описывать с их помощью большие проекты со сложными взаимосвязями довольно утомительно.
\begin{frm}
\info Java является языком со \textbf{строгой} (также можно встретить термин «\textbf{сильной}») \textbf{явной} \textbf{статической} типизацией.  
\end{frm}
Что это значит?
\begin{itemize}
\item Статическая - у каждой переменной должен быть тип и мы этот тип поменять не можем. Этому свойству противопоставляется динамическая типизация;
\item Явная - при создании переменной мы должны ей обязательно присвоить какой-то тип, явно написав это в коде. Бывают языки с неявной типизацией, например, Python;
\item Строгая(сильная) - невозможно смешивать разнотипные данные. С другой стороны, существует JavaScript, в котором запись \code{2 + true} выдаст результат \code{3}.
\end{itemize}

Все данные в Java делятся на две основные категории: примитивные и ссылочные. 

Данные: типы, преобразование типов, константы и переменные (примитивные, ссылочные), бинарное представление, массивы (ссылочная природа массивов, индексация, манипуляция данными);

\begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{tabular}{|p{17mm}|p{80mm}|p{55mm}|}
        \hline
        Тип & Пояснение & Диапазон \\
        \hline
        byte & Самый маленький из адресуемых типов, 8 бит, знаковый & [\textminus128, +127] \\
        \hline
        short & Тип короткого целого числа, 16 бит, знаковый & [\textminus32 768, +32 767]\\
        \hline
        char & Целочисленный тип для хранения символов в кодировке UTF-8, 16 бит, беззнаковый & [0, +65 535]\\
        \hline
        int & Основной тип целого числа, 32 бита, знаковый & [\textminus2 147 483 648, +2 147 483 647] \\
        \hline
        long & Тип длинного целого числа, 64 бита, знаковый & [\textminus9 223 372 036 854 775 808, +9 223 372 036 854 775 807] \\
        \hline
        float & Тип вещественного числа с плавающей запятой (одинарной точности, 32 бита) &  \\
        \hline
        double & Тип вещественного числа с плавающей запятой (двойной точности, 64 бита) &  \\
        \hline
        boolean & Логический тип данных & true, false \\
        \hline
    \end{tabular}
    \caption{Основные типы данных в языке С}
    \label{tab:types}
\end{figure}

Базовые функции языка: математические операторы, условия, циклы, бинарные операторы;

Функции: параметры, возвращаемые значения, перегрузка функций;



\subsubsection{Антипаттерн "магические числа"}
В прошлом примере мы использовали антипаттерн - плохой стиль для написания кода. Число 18 используется в коде коде без пояснений. Такой антипаттерн называется "магическое число". Рекомендуется помещать числа в константы, которые храняться в начале файла.
ADULT = 18
age = float(input('Ваш возраст: '))
how\_old = age - ADULT
print(how\_old, "лет назад ты стал совершеннолетним")

Плюсом такого подхода является возможность легко корректировать большие проекты. Представьте, что в вашем коде несколько тысяч строк, а число 18 использовалось несколько десятков раз. 
●	При развертывании проекта в стране, где совершеннолетием считается 21 год вы будете перечитывать весь код в поисках магических "18" и править их на "21". В случае с константой изменить число нужно в одном месте.
●	Дополнительный сложности могут возникнуть, если в коде будет 18 как возраст совершеннолетия и 18 как коэффициент для рассчёт чего-либо. Теперь править кода ещё сложнее, ведь возраст изменился, а коэффициент -нет. В случае с сохранением значений в константы мы снова меняем число в одном месте.

\subsection{Базовый функционал языка}
\subsubsection{Математические операторы}
\subsubsection{Условия}
\subsubsection{Циклы}
\subsubsection{Бинарные арифметические операторы};

\subsection{Функции}
параметры, возвращаемые значения, перегрузка функций

\subsection*{Задания к семинару}
\begin{itemize}
\item Написать как можно больше вариантов функции инвертирования массива единиц и нулей за 15 минут (без ветвлений любого рода);
\item Сравнить без условий две даты, представленные в виде трёх чисел гггг-мм-дд;
\end{itemize}


\end{document}